Attilio Folliero, Caracas 27/11/2011
En cosntrucion
martes, 27 de noviembre de 2012
lunes, 19 de noviembre de 2012
Escuela de Comunicación Social: Primer concurso de reportajes
Attilio Folliero, Caracas, 19/11/2012 - Actualizado 20/11/2012
El departamento de Periodismo de nuestra Escuela, el semestre
pasado ha organizado el Primer Concurso de Reportajes entre los
estudiantes de Periodismo III. Se postularon 17 reportajes, entre los mejores
realizados por los estudiantes de los cursos de las profesoras Moraima Guanipa, Rosa Fagúndez, Emilia Díaz,
Mariela Torrealba y Liza López.
Los trabajos fueron evaluado por una comisión de 3 jurados,
todos periodistas que ejercen
Reglamento para profesores
UNIVERSIDAD
CENTRAL DE VENEZUELA
FACULTAD
DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
Cumplimiento
de actividades del personal docente y de investigación de la Universidad Central
de Venezuela y personal administrativo y obrero.
Este
documento recoge un extracto de la fundamentación legal que sustenta el cumplimiento
de actividades del personal docente y de investigación de la Universidad Central
de Venezuela y, personal administrativo y obrero. Con base en esta fundamentación
se indican los lineamientos a seguir por parte de la Facultad para regularizar,
supervisar y favorecer una mejor prestación de servicio académico.
sábado, 17 de noviembre de 2012
Sostantivi maschili che iniziano per s impura, z, x, y, gn, pn, ps
A cura del prof. Attilio Folliero
I sostantivi maschili che iniziano per s impura, z, x,
gn, pn e ps vogliono l’articolo determinativo lo e indeterminativo uno. Quelli
che iniziano per s impura (ossia s seguita da consonante) sono molti; sono
pochi quelli che iniziano per z e sono pochissimi quelli che iniziano per x, y,
gn, pn e ps.
Sostantivi maschili che iniziano per gn
viernes, 16 de noviembre de 2012
lunes, 12 de noviembre de 2012
Veritare di Ennio Montesi
Veritare, voce verbale coniata e introdotta nella lingua italiana da Ennio Montesi.
Al finale articolo di Ennio Montesi
Veritare, I coniugazione (are); verbo intransitivo; verbo ausiliare: avere
Al finale articolo di Ennio Montesi
Veritare, I coniugazione (are); verbo intransitivo; verbo ausiliare: avere
Modo Indicativo
|
A livella di Antonio de Curtis (Totò)
A Livella, una delle più belle poesie italiane di Antonio de Curtis (Totò)
Nel video "A livella" recitata dallo stesso Antonio de Curtis.
Nel video "A livella" recitata dallo stesso Antonio de Curtis.
A livella
Italiano - 2012/2 - Recepción de estudiantes
Recepción
de estudiantes de Italiano 1, 2 y 3 (2° semestre 2012)
Todos
los estudiantes, por cualquier exigencia relacionada con la asignatura de
italiano, pueden encontrar el profesor Attilio Folliero en el siguiente lugar y
horario:
- Martes, Aula C2, hora 15.30 (después de la clase de Italiano II)
- Jueves, Aula C2, hora 15.30 (después de la clase de Italiano III)
Además,
todos los estudiantes pueden contactar al profesor por email, en cualquier
momento. Se recuerda que el email del profesor es: cursoitalianoucv@gmail.com
martes, 2 de octubre de 2012
Italiano III - 2012/2 - Investigación
El
profesor estimulará los estudiantes a investigar y producir un trabajo de
periodismo de investigación relacionado con la asignatura de italiano. Con esta
finalidad, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar un trabajo de investigación sobre “Los italianos que han
aportado a Venezuela”.
Cada estudiante escogerá un personaje italiano que haya hecho algo importante para el Venezuela, entre un listado propuesto por el profesor; no necesariamente el personaje a investigar tiene que
ser un conocido; por ejemplo, quien fue el primer taxista en Caracas y
abrió el primer taller mecánico fue un italiano, del cual casi nadie conoce su
nombre.
domingo, 30 de septiembre de 2012
Italiano III - 2012/2 - Pensum y cronograma
Departamento de lengua y literatura
Asignatura de Italiano 3 - ID Asignatura:
0705100068
Periodo académico: 2012-02S
Prof. Attilio Folliero
PENSUM Y CRONOGRAMA
ITALIANO 3
Objetivo general
Italiano II - 2012/2 - Pensum y cronograma
Departamento de lengua y literatura
Asignatura de Italiano 2 - ID Asignatura:
0705100058
Periodo académico: 2012-02S
Prof. Attilio Folliero
PENSUM Y CRONOGRAMA
ITALIANO 2
Objetivo general
Italiano I - 2012/2 - Pensum y cronograma
Departamento de lengua y literatura
Asignatura de Italiano 1 - ID Asignatura:
0705100048
Periodo académico: 2012-02S
Prof. Attilio Folliero
PENSUM Y CRONOGRAMA ITALIANO 1
Objetivo general
sábado, 29 de septiembre de 2012
Estudiantes desde 14/09/2012
Estudiantes de Italiano de la Escuela de Comunicación Social desde 14/09/2010
jueves, 10 de mayo de 2012
Giochi per la mente: Due banconote venezuelane da 20 bolivares (Soluzione parziale)
Soluzione (parziale) al gioco per la mente "Due banconote venezuelane da 20 bolivares"
Sebbene i 20 bs depositati
in banca siano diventati 31,23 bs, posso comprare più prodotti con la
banconota conservata sotto il materazzo. Perchè? Prima di guaradre la soluzione definitiva, rifletti!
Solución (parcial) al juego para el cerebro "Dos billetes venezolanos de 20 bs"
Si
bien en cambio del billete de 20 bs depositado en el banco en septiembre 2009,
hoy 10 de mayo 2013, al retirarlo me encuentro con 31,23 bs, compro más
productos con el billete conservado bajo el colchón. ¿Porque? Antes de mirar la solución definitiva, ¡Reflexionas!
Giochi per la mente: Due banconote venezuelane da 20 bolivares (Soluzione)
Soluzione al gioco per la mente "Due banconote venezuelane da 20 bolivares"
Per i 20 bs depositati in banca, dopo 43 mesi mi sono stati rimborsati 31,23 bs; mentre la banconota conservata sotto il materazzo (o in cassaforte o dentro un cassetto) apparentemente continua a valere 20 bs. In realtà le banconote, oltre al valore nominale riportato sulla stessa (in questo caso 20 bs) acquistano un valore numismatico. Le banconote hanno una vita media di circa 18 mesi, dopo di che vengono sostituite; le vecchie banconote, in buono stato di conservazione acquistano un valore numismatico, agganciato oltre che allo stato di conservazione anche all'inflazione.
domingo, 19 de febrero de 2012
Festival di Sanremo - Tutti i vincitori
Festival di Sanremo (1951-2012)
Tutti i vincitori del Festival di Sanremo, il Festival della canzone italiana, la cui prima edizione risale al 1951, quest'anno è arrivato alla sessantunesima edizione. Oltre alla lista dei vincitori di tutte le edizioni, in fondo, potete leggere l'elenco dei plurivincitori. Questa speciale classifica è capeggiata da Domenico Modugno e Claudio Villa, entrambi vincitori in quattro edizioni.
Edizione | Anno | Vincitore | Canzone |
1 | 1951 | Nilla Pizzi | Grazie dei fiori |
jueves, 1 de diciembre de 2011
Esercizio: dall'infinito al participio passato
A cura del prof. Attilio Folliero
Trasforma le seguenti forme verbali dall'infinito al participio passato
Esempi: Amare = Amato; Temere = Temuto; Servire = Servito
·
Parlare ____________________
sábado, 26 de noviembre de 2011
06.01 - Il pronome
A cura del prof. Attilio Folliero
Scaricare/Descargar/Download
Il pronome
è la parte variabile del discorso che fa le veci del nome, sostituisce il nome.
Il termine pronome, infatti viene dal latino pronomen, che significa invece del nome.
Quasi tutti
gli aggettivi hanno anche funzione di pronome. L’aggettivo accompagna sempre il
nome, il pronome lo sostituisce, quindi non lo troviamo mai assieme al nome. I
pronomi personali hanno esclusivamente funzione pronominale.
Possiamo
avere i seguenti pronomi:
06.02 - Il pronome personale
A cura del prof. Attilio Folliero
Il pronome
personale indica la persona o le persone che parlano (io, noi), o la persona o
le persone alle quali si parla (tu, voi), o le persone delle quali si parla
(lui, lei, loro, egli, ella, essa, esse, esso, essi).
06.03 - Pronome personale soggetto
A cura del prof. Attilio Folliero
I pronomi
personali usati in funzione di soggetto sono:
- Prima persona singolare: io
- Seconda persona singolare: tu
- Terza persona singolare: lui (egli), lei
(Ella), esso, essa
- Prima persona plurale: noi
- Seconda persona plurale: voi
- Terza persona plurale: loro, essi, esse
06.04 – I pronomi confidenziali e di cortesia
A cura del prof. Attilio Folliero
Quando,
oralmente o per iscritto, ci rivolgiamo ad una persona, possiamo utilizzare i
pronomi tu, voi, lei e loro. Tu è pronome confidenziale; voi,
lei e loro sono pronomi di cortesia.
06.05 - Il pronome personale in funzione di complemento
A cura del prof. Attilio Folliero
Il pronome
personale in funzione di complemento ha due forme: una forma tonica, o forte, o
accentata e l’altra atonica, o debole e non accentata.
06.06 – I pronomi personali complementi tonici o indiretti
A cura del prof. Attilio Folliero
Riepilogo dei pronomi personali
soggetto e pronomi complementi tonici o indiretti
Persona
|
Pronomi personali
|
|
soggetto
|
Complementi tonici o
indiretti
|
|
Prima
persona singolare (M/F)
|
io
|
me
|
Seconda
persona singolare (M/F)
|
tu
|
te
|
Terza
persona singolare (M)
|
lui (egli)
|
lui
|
Terza
persona singolare (F)
|
lei (ella)
|
lei
|
Terza
persona riflessiva singolare (M/F)
|
-
|
sé
|
Terza
persona animali/cose singolare (M)
|
esso
|
esso
|
Terza
persona animali/cose singolare (F)
|
essa
|
essa
|
Prima
persona plurale (M/F)
|
noi
|
noi
|
Seconda
persona plurale (M/F)
|
voi
|
voi
|
Terza
persona plurale (M)
|
loro (essi)
|
loro
|
Terza
persona plurale (F)
|
loro (esse)
|
loro
|
Terza
persona riflessiva plurale (M/F)
|
-
|
sé
|
Terza
persona animali/cose plurale (M)
|
essi
|
essi
|
Terza
persona animali/cose singolare (F)
|
esse
|
esse
|
06.07 – I pronomi personali complementi atoni
A cura del prof. Attilio Folliero
Riepilogo dei pronomi personali
soggetto e pronomi complemento atoni o diretti
Persona
|
Pronomi personali
|
|
Soggetto
|
Complemento atono o
diretto
|
|
Prima
persona singolare (M/F)
|
io
|
mi
|
Seconda
persona singolare (M/F)
|
tu
|
ti
|
Terza
persona singolare (M)
|
lui (egli)
|
gli (lo)
|
Terza
persona singolare (F)
|
lei (ella)
|
le (la)
|
Terza
persona riflessiva singolare (M/F)
|
-
|
si
|
Prima
persona plurale (M/F)
|
noi
|
ci
|
Seconda
persona plurale (M/F)
|
voi
|
vi
|
Terza
persona plurale (M)
|
loro (essi)
|
loro (li)
|
Terza
persona plurale (F)
|
loro (esse)
|
loro (le)
|
Terza
persona riflessiva plurale (M/F)
|
-
|
si
|
06.08 - Uso di ci, vi, ne e lo
A cura del prof. Attilio Folliero
Uso di “Ci”
La forma pronominale
atona “Ci” può essere usata:
a) In unione col verbo essere, che assume il significato di esistere,
trovarsi. Esempi:
·
C’era (= Ci era =
esisteva) una volta una bambina …
b) Come pronome riflessivo di prima persona plurale. Esempio:
·
Noi ci (= noi
stessi) laviamo solamente con acqua calda.
06.09 – Unione dei pronomi personali atoni
A cura del prof. Attilio Folliero
I pronomi personali atoni in funzione di complemento mi, ti,
si, ci, vi spesso sono uniti con i pronomi atoni lo,
la, li, le e ne.
In genere, all’interno della coppia i primi (mi, ti, si,
ci, vi) svolgono la funzione di complemento di termine, i secondi
(lo, la, li, le) di complemento oggetto e ne
in funzione di complemento di specificazione.
06.10 - I pronomi riflessivi
A cura del prof. Attilio Folliero
Quando
l’azione di un verbo si riflette sullo stesso soggetto che la realizza abbiamo
i verbi riflessivi. Tali azioni sono introdotte dai pronomi riflessivi, che
sono:
- Mi per la
prima persona singolare. Esempio: Io mi lavo;
- Ti per la
seconda persona singolare. Esempio: Tu ti lavi;
- Si per la
terza persona singolare. Esempi: Lui si lava; Lei si lava;
- Ci per la
prima persona plurale. Esempio: Noi ci laviamo;
- Vi per la
seconda persona plurale. Esempio: Voi vi lavate
- Si per la terza persona plurale. Esempio: Loro si lavano.
06.11 - Il pronome possessivo
A cura del prof. Attilio Folliero
Il pronome
possessivo è identico all’aggettivo possessivo ed indica la persona a cui
appartiene un oggetto, un animale o un’altra persona, con la differenza che
mentre l’aggettivo accompagna il nome, il pronome per definizione lo
sostituisce. In sostanza quando troviamo un possessivo da solo significa che
siamo di fronte ad un pronome; quando è insieme ad un nome è un aggettivo. Il
pronome possessivo è sempre preceduto dall’articolo determinativo.
viernes, 25 de noviembre de 2011
10.01 - Le preposizioni semplici
A cura del prof. Attilio Folliero
La preposizone (dal latino prae-ponere = porre
davanti) è una parte invariabile del discorso che precede sempre il nome, l’aggettivo,
il pronome, il verbo all’infinito, o l’avverbio per collegare tra di loro i
vari elementi della proposizone. Solamente soggetto e complemento diretto
(complemento oggetto e predicativo) non richiedono preposizoni; tutti gli altri
complementi indiretti si esprimono mediante preposizone.
Le preposizoni semplici sono nove: di, a, da, in,
con, su, per, tra e fra
10.02 - Le preposizioni articolate
A cura del prof. Attilio Folliero
Le preposizoni semplici spesso sono accompagnate
dall’articolo determinativo; alcune si fondono con l’articolo dando origine
alle preposizioni articolate o composte.
Le preposizoni che si uniscono all’articolo determinativo
sono: di, a, da, in, su, con (solo
in alcuni casi). Le preposizoni per,
tra e fra non si fondono mai con l’articolo.
Tabella riepilogativa delle preposizioni articolate
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